《与好奇心共同成长》国旗下的讲话范文

　　鱼儿在水中游弋，感受着自由，却不知这自由仍有限度，因为它们从不曾好奇地想过，在水面之上又是怎样一番景象。而人类由于有着好奇心和创造力，却一步步从原始人进化成了现代的文明人。可以这么说，好奇心是开发创造力的牵引绳，是探索和创造的原动力。

　　对于学生而言，好奇心是成长认知的发动机。它使我们勇于探索，在未知的领域不断拓展自己的领地。青少年就应该睁大充满好奇的眼睛，精力旺盛地四处“探险”！著名科学家可以说都是具有好奇心的。牛顿对一个苹果产生好奇，于是发现了万有引力；瓦特对烧水壶上冒出的热气也是十分好奇，最后改良了蒸汽机；伽利略看吊灯摇晃而好奇，进而发明了单摆。足见好奇心在完善人的认知和推动人类文明发展方面有着极其重大的意义。

　　我们应该如何培养好奇心呢?我认为，对于新鲜的事物要勇敢地提问，并形成后续的思考和研究；对于感兴趣的小制作、小发明要加以积极钻研，并付诸实践操作。尤其是当发现自己有好奇心时，应该坚持自己的疑问并尽力地去解答，不要让你的好奇心一闪而过。为了唤醒自己的好奇心并使......