各位老师,同学们,同志们:
大家好。今天,有幸来到**学校给大家上一趟思政课,我感到非常高兴。党的二十大报告中多次提到“斗争精神”,强调“加强干部斗争精神和斗争本领养成”。作为高等教育工作者承担着为党育人、为国育才的重大使命,承担着促进**高等教育高质量发展,为**经济社会发展提供人才支撑的重要任务。**高等教育工作者如何立足岗位深刻领会“斗争精神”的时代内涵,把握强化斗争精神的必要性和时代要求,将“斗争精神”充分转化到教育管理实践,对提升**高等教育管理工作水平,增强**高等教育工作者斗争本领的方法路径和机制建设具有重要启示意义。
一、高等教育工作领域强化斗争精神的时代内涵
习近平总书记在党的二十大报告中22次提及“斗争”一词,并将斗争精神纳入全党必须坚持的“三个务必”、前进道路上必须牢牢把握的“五个坚持”重大原则。“发扬斗争精神,增强斗争本领”,以及包含“英勇斗争”内容的伟大建党精神同时写入党章。党的二十大后在瞻仰延安革命纪念地时,习近平总书记再次强调......
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