通过之前对学生的了解,这学期的不懈努力和细致的组织管理,无论是学生还是班级管理,都达到了一个新的水平。这学期,我主要从以下几个方面入手:
第一,培养得力助手,以身作则。
要想轻松自如地开展班主任工作,就要学会放开学生的手脚,让他们学会管理自己。
首先,通过班会,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,与班干部和学生个人交谈,帮助班干部建立自信,消除不利于班级管理和成长的负面因素。最后,和学生一起制定班级制度,严格遵守班级制度。其他学生要求做什么,班干部必须先做。班里的日常事务可以由班干部来处理,班干部要尽可能地去做。通过一个学期的经验和培训,几个小干部在班级管理方面取得了很大的成绩。不仅几个小干部的能力提高了,在班里的威信也提高了。此外,他们还以自己的良好表现为其他学生树立了一个好榜样。
第二,耐心培养学生的好习惯。
良好的习惯是学习的基础。但无论形成什么样的习惯,都不能说是马上就能做到。毕竟他是三年级的学生。他们的特点还是好动好玩,自律自觉性还......
预览结束,免费获取全文或定制代笔此类文章,请扫码联系老师!