参加义务教育课程改革专题培训心得体会

　　荷风送香，竹木滴翠，草木葱茏的盛夏，我有幸参加了由__省教科院主办，人民教育出版社和__出版传媒集团承办的义务教育课程改革专题培训。如果说之前的践行新课标是懵懵懂懂的尝试，那么，这次培训就像一场及时雨，让我对落实新课标有了拨云见雾之感。从理论分析到案例分享，那些在云端的“核心素养”“学习任务群”等时髦词已悄然落地。一天半的学习，我对新教材新课标新课堂又有了新的认识。

　　新课标中的新变化

　　__市教育科学研究院的__老师和__省教科院的__老师在讲座中指出了新课标的新变化，为我们厘清了新课标中的关键转变。

　　1、“核心素养”

　　素养是在情境中有效解决问题的能力与品格。因此，学生语文核心素养的形成，需要我们创设丰富多样的学习情境，让学生在真实的语文实践活动中形成。从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”，实现了从学科本位到以人为本的转变。

　　2、“语文学习任务群”

　　学习任务是学生运用语言解决的学习问题或事件。任务是课程内容的整合，每一个任务都承载了课程......